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世界自閉癥關注日:為什么患自閉癥的兒童越來越多

2018-04-02 11:54:58      來源:澎湃新聞網

4月2日世界自閉癥關注日:為什么患自閉癥的兒童越來越多

4月2日,是世界自閉癥關注日。十多年前,我們很少聽到“自閉癥”這個詞,如今卻發現越來越多的人患上這種病癥。本文節選自美國哥倫比亞大學醫學中心臨床心理學教授安德魯·所羅門所著的《背離親緣》一書,在書中,他討論了幾種罕見但又令人非常擔心的兒童生理疾病或障礙,比如侏儒、唐氏綜合征,以及自閉癥,講述那些與眾不同的孩子、他們的父母以及他們尋找身份認同的故事。澎湃新聞獲得授權摘錄其中有關自閉癥的部分內容,標題為編者所取。

2018年3月31日,主題為“守護星星 藍色關愛”自閉癥兒童關愛活動在海南省三亞南山景區舉行,社會愛心人士和志愿者同自閉癥兒童及家長一起游玩、做游戲,感受春天的大自然美景,讓這些“星星的孩子”得到更多關愛。 視覺中國 圖

抑制疾病,是進步的里程碑。現在有無數的傳染病都可以用疫苗來預防,或用抗生素來治愈。抗反轉錄病毒療法可以控制許多人的艾滋病病毒,致命的癌癥也能永久緩解。母體接觸病毒很可能導致胎兒失聰,這件事揭露之后,聽人父母生下的聽障孩子就減少了,而人工耳蝸手術也降低了聽不見的人數。垂體性侏儒癥的療法問世之后,小個子的數量也下降了。唐氏綜合征能事前篩查,因此有些準父母選擇墮胎,另一方面,治療方式也更為有效。精神抑制劑減輕了精神分裂癥的癥狀。天才和罪犯出現的頻率依舊。但,令人不解的是,自閉癥的案例似乎增加了。

有些專家認為,這只是因為現在更常診斷出自閉癥,但診斷技術改善,并無法充分解釋為何自閉癥從20世紀60年代每2500名新生兒一個案例,增長到今天每88名新生兒就有一例。我們不知道自閉癥人數為何逐漸增多,其實,我們根本不知道什么是自閉癥。自閉癥不是某種已知的生物實體,而是很多行為的組合,因此,與其說自閉癥是一種疾病,不如說是種綜合征。這種綜合征包含了多種殊異的癥狀和行為,而我們對于自閉癥發生于大腦何處、為什么會出現、由什么引發,所知十分有限。唯一能用來檢驗自閉癥的,只有外顯的表現。諾貝爾生理醫學獎得主坎德爾說: “如果我們能了解自閉癥,就能了解大腦。”這話的言外之意是,只有等我們了解了大腦,才能了解自閉癥。

許多自閉兒的父母都投身權利運動。自從艾滋病危機的高峰之后,還沒有哪項運動如此積極要求資金投入和相關研究。今日已有大量組織(很多都取了簡短響亮的名字,例如“心安”)不斷探究自閉癥成因的理論,發展行為療法,推動合適的學校教育、身心障礙津貼、支援服務以及有人照看的居家環境。2006年,父母組成的團體“立即治療自閉癥”推動國會通過《戰勝自閉癥法案》,在5年內撥款10億元補助自閉癥及相關病癥的研究。因賽爾是美國國家心理衛生研究院的主任,他說:“白宮打來關切自閉癥問題的電話,比其他事務加起來都多。”1997-2011年,每年出版的自閉癥相關書籍文章增長了6倍以上。

一般認為自閉癥是一種廣泛性的失調,影響了行為的各個層面,也影響感官感受、運動功能、平衡、對于身體的感知,還有內在意識。自閉癥本身并不影響智力,這種綜合征的根本問題在于社會功能失調。自閉癥者的主要癥狀包括缺乏語言能力或語言發展遲緩、非語言溝通能力低弱、出現重復動作(包括如不斷擺動手臂等自我刺激的行為)、很少看人的眼睛、對于結交朋友興趣缺失,很少自發玩游戲,也很少玩需要想象力的游戲,同理心、察覺力和社交能力較為不足,欠缺與他人情緒交流的能力,固執、興趣范圍狹窄,對于像轉動的輪子或亮晶晶的東西等物品十分著迷,但以上癥狀不盡然會出現在每個自閉癥者身上。自閉癥孩童或成人的思考方式多半非常具象,可能難以理解譬喻、幽默、諷刺及挖苦。他們常有強迫、刻板的行為,對于某些物品非常依戀,但選擇何種物品似乎又沒有規則可言,而且他們不玩玩具,而是按照大小或顏色排列。自閉癥者可能會有咬手、撞頭等自殘行為,也可能有感覺動作方面的缺陷。許多自閉兒可能沒有發展出用手指東西的能力,必須直接把別人帶到他想要指出的東西旁邊。有些人會出現“言語模仿”,也就是重復別人所說的詞句,但往往不明白話中之意。自閉癥者說話可能沒有語調起伏,而且交談時可能會滔滔不絕,且不斷反復談論自己著迷的事物。進食往往有固定儀式,吃的種類也極為有限。他們的感官無法承受過于擁擠的空間、人與人的肢體接觸、霓虹燈或閃爍的燈光還有噪聲,而且對此異常敏感。像衣服上的標簽這類微微刺激的東西,許多自閉癥者往往難以忍受。大部分人喜歡的東西,自閉癥者常常覺得難以理解。雖然大部分自閉兒很早就顯現出征兆(不過不一定有人發現),但是大約有三分之一的人原本發育正常,然后多半在一歲四個月到一歲八個月之間開始退化。由于上述癥狀的輕重程度有高有低,因此自閉癥被認定是種光譜,光譜上有各類癥狀,程度不一。

自閉癥的英文是“autism”,這個詞由瑞士精神科醫生布魯勒于1912年首次提出,用來形容一種“思考不符合邏輯,也不基于現實”的狀態。至于現在稱為自閉癥的癥狀,過去很多年曾被歸類為“兒童精神分裂”。1943年,從澳洲移民美國的精神科醫生肯納指出自閉癥是一種獨特的病癥。他選擇用autism一詞,是因為這個詞的原意是“自我”,能表現出他所研究的孩童那種極度與外界隔離的孤獨。肯納認為自閉癥是“缺乏母愛的溫暖”所引起,這樣的想法之后又被匈牙利精神分析大師馬勒發揚光大。“想象論”認為,母親若有不可告人的欲望,將會導致孩童畸形或有心理問題。在討論侏儒癥等肢體畸形時,早已揚棄這樣的想法,然而卻繼續沿用在精神病患者身上,而且還相當符合弗洛伊德提出的早期人格形成論。肯納說父母不愛孩子,導致孩子自閉,這個理論之后衍生出“冰箱母親”的概念。不過,他后來又承認,自閉癥可能是先天的。而說出“嬰幼兒之所以自閉,是因為父母不想要這孩子”這段話的,正是20世紀中葉極具影響力也備受爭議的奧地利裔美國心理學家貝特罕。

神經內科及兒科醫學博士瑞賓從1954年開始研究自閉癥,她告訴我:“我們那時認為,這是非常神秘而少見的精神病癥。得自閉癥的兒童都極為聰明,但有精神障礙。自閉癥由母親造成,要采用精神分析的那套方法治療,目的則是打破與外界相隔的玻璃球,讓球內的蝴蝶飛出來。當時沒人相信有高功能自閉癥。”心理學家林蘭德有個自閉癥的兒子,他寫了《嬰幼兒自閉癥:自閉癥綜合征及其對行為神經學理論的意義》一書,以純生理理論解釋自閉癥成因。1965年,一群美國父母創建了“全國自閉癥兒童協會”。第一次開會時,據說成員都戴上小冰箱形狀的名牌。“應該要有人跟我們這些母親道歉。這是我們應得的,也是父親應得的。”尤絲塔西亞如此說道。她是知名自閉癥學者天寶·葛蘭汀的母親。

奧地利小兒科醫生亞斯伯格于1944年發表了一份個案研究,研究中的4個兒童狀況和肯納觀察的兒童十分類似。然而,肯納變成英語世界最有影響力的精神科專家,而亞斯伯格的研究卻一直默默無聞,而且到1981年以前還只有德文版本。亞斯伯格和肯納一樣,認為自己的患者有能力改善許多狀況。他也看出他們的優點,包括有創意、藝術品位甚佳,洞察力也超過同齡兒童。亞斯伯格認為他所記錄的癥狀都是源于中上階層給孩子太大的壓力,而當孩子讓他們失望時又撒手不管。

亞斯伯格癥的兒童在年幼時都很會說話,只是使用語言的方式往往異于常人。這些兒童的認知發展大多正常,對人際互動很有興趣,只不過多半不太擅長。有個亞斯伯格的年輕人建了個網站,并把同理心解釋為“成功猜中別人的感受”。他們通常缺乏基本的社交能力,亞斯伯格醫生創造了一詞,稱他的患者為“小教授”。和典型的自閉癥者相比,這些人多半較有病識感,而這也導致許多人罹患抑郁癥。比起主動發起話題,他們回應別人的時候比較自在。美國精神醫學學會正著手取消“亞斯伯格癥”一詞,將亞斯伯格癥者納入自閉癥光譜。此后這道光譜將包括極為嚴重的自閉癥者,以及其他相關診斷,例如兒童期崩解癥。也就是,這樣的改變承認了我們幾乎無法清楚區分與診斷這些癥狀。

雖然有些人認為,高功能自閉癥者具有語言能力,但對于有重度社交障礙的人,詞匯豐富并不見得幫得上什么忙。自閉癥者大多看來冷漠無情,而亞斯伯格癥者看來又過度熱心,可能站得太近,又不停大談非常冷僻的話題。有個研究人員就提到,她訪問過一位亞斯伯格癥者,當時她覺得對方沒什么問題,兩人聊得也很愉快。下一周兩人聊了同樣的事情。再下一周,還是同樣的對話。有位臨床醫生跟我說,他有個患者10歲的時候闖入街上的車流,差點被車撞到,還導致車禍。他母親說:“我不是告訴你,過馬路要看左右兩邊嗎?”他說:“我看了左右兩邊啊。”我還遇到過一個精神科醫生,他說他有個患者是數學天才,智商140,語言能力完全沒問題,但有社交障礙。當麥當勞柜臺的美女店員問他今天想來點什么時,他說:“我想摸你的胯下,謝謝。”對方叫來警察的時候他一頭霧水,他明明就回答了問題,還說了“謝謝”。

在自閉癥光譜上有些名人,例如葛蘭汀,她是作家、教授,還設計了處理牛只的設備。又例如創建“自閉癥自我維權網絡”的尼爾曼,這些人都很能管理自己的生活,也足以應付人際關系。然而,兩人都跟我說,這項技能是學來的,這些良好的社交互動,其實都靠不斷地學習。葛蘭汀寫道:“我的大腦就像網絡搜尋引擎,設定好只搜尋圖片。我在大腦的網絡里放越多圖片,就有越多模版告訴我遇到新的情境時該怎么做。”自閉癥光譜上許多人最初都是像在揣摩演戲一樣來學著哭或笑。羅賓斯著有自傳《看我的眼睛》,寫到自己花了無數時間記下人類的表情,如此他才能解讀或做出這些表情。“以前我根本不懂看別人的眼睛代表什么。我覺得很丟臉,因為大家都覺得我該這么做,我也知道該這么做,但就是做不到。長大后,我教自己要表現得很‘正常’。我現在很厲害了,唬一般人的話,一整晚沒有問題,說不定還可以更久。”每個自閉癥者都有獨特的強項和弱項。某個人可能非常擅長某個領域,但其他方面都不太行。另一方面,自閉癥雖然一直被喻為光譜,但光譜上障礙最嚴重和最不嚴重的這兩群人差異實在太大,讓人很難接受老是用光譜結構做比喻。

《背離親緣》,【美】安德魯·所羅門/著 簡萱靚、謝忍翾/譯,湖南科學技術出版社 2018年1月版。

標簽: 自閉癥 越來越 兒童

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