擇校大戰(zhàn)全面打響 杭州家長正經(jīng)歷比《起跑線》更辛酸的現(xiàn)實

民辦小學(xué)招生 杭州家長正經(jīng)歷比《起跑線》更辛酸的現(xiàn)實

教育的本質(zhì)是什么?“一個靈魂喚醒另一個靈魂”，教育就是生長，其過程就是發(fā)掘人的天性、潛能以及潛在價值的過程。

道理很多人都懂。可好不容易建起的淡定的堤壩，很快被現(xiàn)實擊個粉碎。于是，有了中國家長常掛在嘴邊的一句話：讓孩子贏在起跑線上。

誰愿意輸?誰又輸?shù)闷?以前，中國人折騰吃喝;現(xiàn)在吃飽喝足，他們開始折騰孩子。

到底什么是“起跑線”呢?許多爸媽覺得，是一所好學(xué)校。

眼下，杭城公辦小學(xué)今年學(xué)區(qū)劃定。購買學(xué)區(qū)房，被好些幼兒園家長甚至剛為人父母的小兩口提上了日程。同時，民辦中小學(xué)招生硝煙彌漫，爸媽帶著孩子轉(zhuǎn)戰(zhàn)四處……擇校大戰(zhàn)全面打響，看起來是孩子的比賽，其實是父母的戰(zhàn)場。

有類似升學(xué)煩惱的，不止中國家長。最近，印度電影《起跑線》在國內(nèi)熱映，說的就是這個話題。不少面臨同樣問題的家長表示，仿佛在電影中看到了自己，認(rèn)為該片“引進檔期無敵匹配”。

但《起跑線》中夸張的劇情，也讓許多爸媽開始反思：對于孩子的教育我們?nèi)绱私箲]，到底值不值得，應(yīng)不應(yīng)該?

第一幕 買學(xué)區(qū)房

【電影劇情】

《起跑線》的主人公拉杰一家，生活在講印地語的小集市旁，鄰里關(guān)系和睦，全家其樂融融。可是“幼升小”的信號一打響，為給女兒皮雅提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，夫妻倆就忙不迭地搬到了說英語、追求“精英”教育的市中心富人區(qū)，盡管全家都和那里的氛圍格格不入。

【我們的故事】

剛滿20個月的“小米”小朋友，馬上就要帶著心愛的玩具們搬家了。準(zhǔn)確地說，那不是“家”，而是臨時過渡的一間小屋。為湊錢買學(xué)區(qū)房，爸媽賣掉了住的房子，但剛到手的學(xué)區(qū)房還沒裝修好，全家只好先租房子過渡。

帶著寶貝女兒如此折騰，顯然不是出自媽媽黃女士的本意。“我已經(jīng)被朋友罵死了，說我為啥不早點買學(xué)區(qū)房，當(dāng)初懷孕就該買的，趕在房價瘋漲前下手，能省多少錢啊。”她郁悶地告訴記者。

黃女士原本有一套兩居室的房子，一家三口住得蠻愜意。但是學(xué)區(qū)對應(yīng)的小學(xué)，卻不是很令她滿意：學(xué)校旁邊是個菜場，環(huán)境不太好;學(xué)校里面設(shè)施也一般，操場只有一條跑道。

“我沒想讓孩子當(dāng)學(xué)霸，但小學(xué)是啟蒙教育和培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵階段，環(huán)境和師資很重要。這些方面，好學(xué)校肯定比普通學(xué)校好，孩子遇到好老師的幾率，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通小學(xué)。而且買學(xué)區(qū)房的家長，都是很重視教育的，跟這些家風(fēng)好的孩子做同學(xué)，學(xué)習(xí)氛圍估計也不錯。”3個月前，黃女士決定買學(xué)區(qū)房。

她本來覺得下手算早了，離女兒上小學(xué)至少還有4年，結(jié)果從各種渠道打聽到：已經(jīng)晚了!杭州好幾所熱門小學(xué)一表生爆表，至少落戶3年以上才能確保錄取。

黃女士趕緊去房產(chǎn)中介靈市面，發(fā)現(xiàn)學(xué)區(qū)房的價格實在夸張，均價在5萬元左右，哪怕是“老破小”，單價都堪比豪宅。

因為考慮到女兒上學(xué)，需要老人幫忙接送，黃女士把學(xué)區(qū)房的地域范圍劃定在父母家方圓3公里。為此，她在3個月里看了20多套房子。有兩所小學(xué)的學(xué)區(qū)房房價實在太高，只能忍痛放棄。又因為居住環(huán)境佳不，放棄了另一所。最后千挑萬選，買了一套杭州天地實驗小學(xué)的學(xué)區(qū)房。

新買的房子裝修好起碼得通通風(fēng)，老的房子已經(jīng)賣掉，一家人至少要在出租屋里住一年。這對土生土長的黃女士來說，是個折磨。

現(xiàn)在，她又開始擔(dān)心，4年后女兒能否順利入學(xué)。“現(xiàn)在入戶年限要求一年比一年高，很多人娃出生前就買好了，4年也不保險啊!”

【權(quán)威答疑】

一位熱門公辦小學(xué)校長認(rèn)為，要不要買熱門小學(xué)的學(xué)區(qū)房，買哪所學(xué)校的學(xué)區(qū)房，其實和民辦小學(xué)擇校是一回事，說白了就是想挑一所好一點的學(xué)校。現(xiàn)在公辦小學(xué)之間差距大不大?我覺得，有些地方差距挺大的，有些地方差距不大，關(guān)鍵看家長的價值判斷。說實話，一所學(xué)校好不好有時候也是看孩子的，是否適應(yīng)。

如果某個學(xué)校的課程確實比較好，管理比較嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)等各方面都比較好，教育教學(xué)質(zhì)量也比較穩(wěn)定，當(dāng)然值得選擇。但如果你覺得，花了很多錢買學(xué)區(qū)房，把孩子送進去以后，教育就跟自己沒有關(guān)系了，那我覺得你真的不要買，買了是自欺欺人，麻醉自己。

因為教育一定是學(xué)校跟家庭互相配合的。不要以為買個學(xué)區(qū)房，就可以萬事大吉。

如果是我的話，我可能也會去買學(xué)區(qū)房。但是這個學(xué)區(qū)房是相對的概念，不一定要非要買那些超級熱門的學(xué)區(qū)房。如果你對某方面的要素看得比較重，而你家原來對應(yīng)的那所學(xué)校在這方面又比較欠缺，可以換學(xué)區(qū)，找一所在這方面相對更好的學(xué)校。這樣買的學(xué)區(qū)房，性價比會比較高。

買學(xué)區(qū)房是一件“可以為”但不是“必須為”的事。培養(yǎng)孩子，選一所好點的學(xué)校，只是輔助手段，更重要的是家長在孩子身上傾注了多少心血。學(xué)校能夠給你的可能只是一張學(xué)業(yè)成績單，或者某些技能，但是在孩子成長中一些很重要的非智力因素，還是要靠家庭去熏陶去培養(yǎng)。

第二幕 “搶”讀民辦

【電影劇情】

《起跑線》一開始，媽媽米塔就堅決要把女兒送到當(dāng)?shù)嘏琶拔宓拿褶k學(xué)校，理由是：“如果她進不了頂尖小學(xué)，那她就進不了我們國家任何一所名牌大學(xué);簡歷里沒個名牌大學(xué)，就找不到好工作;找不到好工作，她的朋友就會超越她，她就是失敗者。”

不過，夫妻倆當(dāng)時并沒意識到民辦小學(xué)競爭之激烈——報名那天，爸爸拉杰本想吃完早飯再去學(xué)校領(lǐng)報名表。沒想到，買早飯途中經(jīng)過學(xué)校，發(fā)現(xiàn)報名隊伍已經(jīng)排得很長了，有人甚至在校門口睡了一夜。無奈之下，拉杰只好餓著肚子，排了6個小時的隊。

【我們的故事】

今年杭城民辦小學(xué)的報名過程，設(shè)置了多個“關(guān)卡”，但仍擋不住家長如火般的熱情。

首先，今年采用網(wǎng)上報名，系統(tǒng)會自動彈出一條提示：如果被民辦小學(xué)錄取，將不能報名公辦小學(xué)。讓許多預(yù)備“打醬油”的家長三思而后行。

其次，和往年現(xiàn)場報名一樣，今年民辦小學(xué)網(wǎng)上報名時，可報三所學(xué)校。不過，報名學(xué)校可以看到這位學(xué)生的所有報名信息。之前有學(xué)校表示，在同等條件下，會優(yōu)先錄取僅報名該校的孩子。這一舉措，讓趕考多所學(xué)校的孩子和家長減少了。

盡管如此，現(xiàn)場報名確認(rèn)當(dāng)天，幾所熱門的民辦小學(xué)門口，早上四五點鐘就開始排起長隊。各校雖然沒有對外發(fā)布報名人數(shù)，但從面談安排來看，報名超過1500人的學(xué)校有不少，而這些小學(xué)招生計劃均不到200人，有的甚至不到100人。競爭激烈程度可見一斑。

為增加錄取概率，仍然有家長帶娃一天趕考多所學(xué)校。以至于全家總動員，爸爸當(dāng)司機，媽媽帶娃，舅舅等親戚幫忙去各校排隊……

【權(quán)威答疑】

其實，記者在報名現(xiàn)場采訪，許多家長也坦言：自己家門口的公辦小學(xué)也不差，只是當(dāng)身邊的人都熱衷報民辦時，有一種心理擔(dān)憂。他們擔(dān)心，將來好學(xué)生會集中在民辦，而公辦生源就差了，自己孩子交往的學(xué)習(xí)伙伴會不夠優(yōu)秀。畢竟，學(xué)習(xí)也是一種社交，是建立朋友圈的基礎(chǔ)。

杭州拱墅區(qū)少年宮社區(qū)學(xué)院聯(lián)合支部副書記張敏認(rèn)為：家長們多慮了。

他也正面臨兒子“幼升小”問題，也曾考慮過一所不錯的民辦小學(xué)，但經(jīng)過慎重考慮，最終還是選擇了公辦小學(xué)。

“一是民辦的學(xué)費較高，還有很多興趣班、活動等費用，著實是一筆不小的開支，讀小學(xué)花這么多錢，值不值?對像我這樣的普通家庭來說，經(jīng)濟壓力不小。二是這所學(xué)校要求高節(jié)奏快，對孩子及家長來說也是不小的挑戰(zhàn)。”張敏說。

張敏認(rèn)為，公辦民辦各有千秋，鞋合不合適只有腳知道，不可能所有好學(xué)生都選民辦。“教育本來就沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個孩子都獨一無二，每位父母對成功的定義不一樣，每個家庭的生活方式、生活經(jīng)歷也不一樣，自己認(rèn)為好就好。”