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讀書(shū),之前人們?cè)斐龅脑~組是“苦讀”,是“頭懸梁錐刺股”,一股“厚重”的氣息撲面而來(lái)。但最近有一部今日頭條出品的綜藝,似乎讓人看到讀書(shū)的另一種可能形態(tài)——三兩老友、海島相聚,慢條斯理地談?wù)撟x書(shū)與人生,既有意趣也有禪機(jī),在松弛與自如中去品味書(shū)籍。
這部綜藝是《我在島嶼讀書(shū)》,由今日頭條和江蘇衛(wèi)視聯(lián)合出品。第一季豆瓣評(píng)分9.1,第二季五期節(jié)目過(guò)后豆瓣開(kāi)分9.0。一檔沒(méi)有明星加持、娛樂(lè)環(huán)節(jié)的節(jié)目,卻取得了這樣的高分,屬實(shí)引人注目。
今日頭條出品的《我在島嶼讀書(shū)》第二季選擇了珠海東澳島,由余華、蘇童、程永新、葉子擔(dān)任“書(shū)屋主理人”,作家莫言、馬伯庸、阿來(lái)、紫金陳、鄭執(zhí)等13位愛(ài)書(shū)人將作為飛行嘉賓到訪(fǎng)書(shū)屋,共同品味書(shū)中人生。節(jié)目的模式就像一場(chǎng)度假,沒(méi)有固定環(huán)節(jié)也沒(méi)有任務(wù)挑戰(zhàn),不過(guò)是幾位作家、學(xué)者之間的閑談。饒是如此,卻依然給人帶來(lái)諸多驚喜。
《我在島嶼讀書(shū)》確實(shí)給人們帶來(lái)了一種新的讀書(shū)方式和體驗(yàn)。相比傳統(tǒng)的嚴(yán)肅、沉重的讀書(shū)形式,這個(gè)節(jié)目通過(guò)讓幾位老友在安靜的海島上聚會(huì)并自由地交流閱讀心得和人生感悟,展現(xiàn)了一種悠閑、輕松的讀書(shū)氛圍。節(jié)目沒(méi)有明星加持,讓愛(ài)書(shū)人真實(shí)的情感和對(duì)書(shū)籍的理解讓觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。同時(shí),拍攝地點(diǎn)選擇在海島上,營(yíng)造出寧?kù)o而自然的環(huán)境。每一期節(jié)目都會(huì)推薦多本著作,并通過(guò)自由的討論和分享,探討書(shū)中的主題、哲思和人生啟示。觀(guān)眾可以從不同角度去理解書(shū)中的內(nèi)涵,獲得多樣化的閱讀感悟。節(jié)目中的參與者來(lái)自不同背景和行業(yè),他們對(duì)書(shū)籍的解讀和分享涵蓋了廣泛的內(nèi)容,包括文學(xué)、歷史、哲學(xué)等。這種跨領(lǐng)域的交流激發(fā)了觀(guān)眾對(duì)多元文化的思考與探索。
節(jié)目中的不少金句,在網(wǎng)上被頻繁討論。余華說(shuō):“把悲傷留給虛構(gòu),把歡樂(lè)留給現(xiàn)實(shí)。”阿來(lái)說(shuō):“閱讀是把我打開(kāi)了,從狹窄走到寬廣,從低走到高。”葉子說(shuō):“讀一本好書(shū),是一段只屬于你的美好時(shí)光?!薄@些富有哲理的句子,總是引人遐思,也緊緊地抓住了觀(guān)眾。
總的來(lái)說(shuō),通過(guò)今日頭條出品的《我在島嶼讀書(shū)》這個(gè)綜藝節(jié)目,人們可以以輕松、愉快的方式接觸到不同類(lèi)型的書(shū)籍和思想,拓寬閱讀的廣度和深度。它為讀書(shū)提供了一種新的可能性,讓讀書(shū)成為一種享受而非苦差事。
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